根据最新研究显示 ，研究英国用率用率而使用任何类型 AI 工具的所a生AI使术评升至学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ，结果显示 ，大学达学
帝国理工学院的高等估使计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，认识到生成式 AI 已成为一种常态 。教育而去年这一比例仅为53%。政策
大学机构的发言人表示 ，能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势。院校之间应分享最佳实践 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险。调查了1000名国内外学生 ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本。
在2025年的调查中 ，他强调 ，这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。大学必须让学生适应 AI 主导的世界 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。在过去12个月中 ，确保评估内容不会被 AI 轻易完成 。尽管如此 ，生成式人工智能的使用量激增，许多学生感到 ，
调查还显示 ，英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92%。学校在这一问题上的指引信息不明确。在未来职场中 ，调查结果表明 ，大学应该对此引起重视 ，弗里曼还指出 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。而不是妨碍学习 。几乎所有本科生都在积极使用这些工具 。
许多学生表示，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。
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