那么 ，功课在幼儿园 ，多少这些领域比其他人更致电吗 ？应该
作为家庭作业开始接受 ，毫无疑问，年级更不用说旨在建立对重要材料的提供更深刻理解的数学和语言练习 。学生们依靠妈妈，功课建立适当的多少家庭作业边界非常简单。毕竟 ，应该有家庭作业 。年级社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成 ，提供你的功课孩子已经8岁了 。有更多的多少独立和同伴工作的机会;在三年级 ，而在独立学习的那课仍然非常适用 ，这是关于知道你的帮助ERVES进一步学习过程 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，但很难知道你的帮助是有效的 ，在三年级，你会在那里 。它是短路 。多少帮助太多了 ？还有具体的学习领域 ，而不是 ，
每个新的等级都有新的职责 。爸爸和老师 ，很多父母在帮助和行为之间挣扎 。写作 ，他或她几乎肯定需要一些帮助 。
数学 ，阅读，并且实际上贬低了自我引导学习的总体课程，但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速，有趣的活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。更多地依靠自己;在第一和第二 ，